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全球项目中心:校外研究

在丹尼森的教育中,校外学习机会是一种催化剂. 它们是一种情境学习,通过将其扩展到社会文化环境中,帮助培养考虑的习惯的整合,从而放大校园课堂学习, 订婚, 和意向性. 这, 反过来, 产生见多识广和移情判断的实践,这是一个受过自由教育的人的标志.

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180 在校外项目中,丹尼森大约有一半的学生在四年时间里出国学习.

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